Когда возникает осознание и когда, и как человека начинает понимать, что он – это он, что он хочет или чего не хочет, что он может делать или чего не может? Когда у него возникает ощущение независимости от взрослых? Осознавать себя ребенок начинает не в момент рождения, а гораздо позже. Для окружающих младенца людей он отдельный […]
Память лежит в основе всего, что мы делаем в своей жизни. В воспоминаниях отражается весь имеющийся у личности опыт, включая чувства, установки, фирма поведений и система понятий. Это является причиной повторения человеком записанных в его памяти сценариев. Негативные воспоминания не только доставляют страдания, но и определяют отношение к жизненным ситуациям и людям. Ошибочное отношение постепенно […]
Задумывались ли вы над тем, почему троечники в жизни добиваются большего успеха, чем отличники? Почему, на первый взгляд, талантливые и способные дети оказываются социально беспомощными? Эта ситуация кажется парадоксальной лишь на первый взгляд, а если ее проанализировать, то можно обнаружить закономерность происходящего. Бывшие троечники не боятся сложностей и чувствуют себя в жизни достаточно уверенно, потому, […]
Прервать насилие в семье насилием невозможно, потому, что насилие порождает насилие. В результате возникает замкнутый круг, в который вовлекаются несколько поколений. Как правило насилие в семье проявляется в жестоком обращении, незаметном со стороны, но губительном для личности. Зачастую жестокое обращение прячется под маской воспитания, целью которого является желание сломить волю ребенка, сделав его удобным и […]
Идентичность – это осознание себя, гендерная идентичность – это то как человек осознает себя с точки зрения женственности или мужественности. Одним из важных элементов гендерной идентичности является психологический пол. Психологический пол – это те, психологические, социальные, культурные и поведенческие характеристики, при помощи которых субъект определят свою принадлежность к мужчинами или к женщинам. Гендерная идентичность определяется […]
Во многих случаях поведение подростков, нарушающее установленные обществом правила и нормы, связано с особенностями возраста, а также с ошибками, допущенными в воспитании и отсутствии интереса к подростку со стороны родителей и учителей. Подростковый возраст является критическим и конфликтным. В этот период возникают сложности в отношениях с окружающими, и появляется противоречивое отношение к себе. Происходит качественное […]
Некоторые дети особенно тяжело воспринимают развод родителей. Влияние развода родителей на эмоционально состояние ребенка трудно недооценить. Известие о том, что один родитель будет жить отдельно может вызвать такие психические реакции, которые далеко выходят за рамки нормальных печали, вины, страха и ярости. Например, мальчик примерно с пяти лет начинает идентифицировать себя с папой, фантазируя о том, […]
Перфекционизм – это постоянное ощущение собственной ущербности. Перфекционист стремится угодить и себе и другим, но что бы он не делал, добиться желаемого у него не получается. Он обесценивает свои возможности, презирает себя, и находится в зависимости от мнения других. И все это на фоне не проходящего чувства вины. Он чувствует себя виноватым, когда ему есть […]
Если у ребенка умирает кто-то из родителей, с которыми он вместе жил или поддерживал тесное общение, то возникает вопрос как рассказать ребенку о смерти родителя и как себя с ним вести, чтобы не нанести ему дополнительную травму. При решении вопроса нужно ли брать его на кладбище необходимо учитывать возраст ребенка, то, насколько он был привязан […]
Сказка – это не легкое чтиво, это информационный ресурс, знания, переданные нам нашими предками. В сказке содержаться различные смыслы и чтобы их понять, нужно читать сказку не только глазами, а еще и душой, извлекая из нее то, что не лежит на поверхности. Постичь многоуровневый тайный смысл сказки способен только тот, кто обладает сердечной открытостью, потому, […]