Большое место в мышлении человека занимает принцип недостаточности. Ему постоянно чего-то не хватает и хочется больше и больше денег, вещей, признания, успеха, любви. И кажется, что счастье возможно, только если того, чего хочется, будет больше. В результате количественное выражение чего-то внешнего воспринимается как мерило счастья.
Иногда наличие счастья ставится в зависимость от поведения других людей. В этом случае человек считает, что если бы его близкий или кто-то другой изменился и стал таким, каким ему хочется, то тогда бы он точно был бы счастлив. И вновь поиск источника счастья происходит вовне.
Но попытки заполнить свою внутреннюю пустоту чем-то внешним не могут увенчаться успехом. Не все в жизни можно измерить в количественном выражении, и только качественное изменение своего внутреннего состояния может улучшить жизнь.
Качество жизни в первую очередь зависит от умонастроения и самочувствия самого человека. Следовательно, источник счастья лежит не вовне, а во внутреннем мире самой личности, в его душе.
Удовлетворение материальных потребностей, безусловно, очень важно, но человек состоит не только из материальных потребностей. Имеющиеся у него потребности души невозможно заменить материальными потребностями. Никто не может расти и развиваться без удовлетворения потребностей души. Каждая личность обладает своим внутренним ресурсом, использование которого помогает познать себя и найти дорогу к своему счастью, дорогу к себе.
Связь потребностей
Материальные и душевные потребности связаны между собой.
Важнейшей человеческой потребностью является потребность в выживании. У каждого из живущих когда-то рядом был человек, который о нем заботился. Те о ком не заботились, не выжили.
Новорожденному необходимо, чтобы кто-то удовлетворял его материальные потребности, но и в этом возрасте для выживания удовлетворения одних материальных потребностей недостаточно. Ребенок нуждается в материнском прикосновении, в улыбке и эмоциональном отклике матери. От этого зависит его эмоциональное состояние и гармоничность душевного развития.
Прикосновения важны для душевного благополучия не только детям, но и для взрослым. Каждому человеку для обретения душевного благополучия необходимо от четырех до двенадцати объятий в день, и это не прихоть, а потребность. Дети, не получающие ласковых прикосновений растут неуверенными в себе и часто терпят неудачи.
Любому человеку, независимо от возраста требуется внимание. Для ребенка внимание становится залогом безопасности и надежности, а взрослому оно дает ощущение собственной нужности и ценности. Без прикосновения и внимания к себе ребенок останавливается в физическом, эмоциональном, умственном и духовном развитии, а взрослый чувствует себя ненужным и одиноким.
Очень важной составляющей в развитии является руководство, которое предполагает отказ от диктата и приказов и строится на основе поддержки, добрых слов и мудрых советов. Большое значение в воспитании имеет собственный пример воспитателя.
Принятие и одобрение
Каждый человек нуждается в принятии и одобрении. Знать, что его кто-то слышит важно любому. Слышать значит воспринимать, принимать участие в судьбе, любить и относиться серьезно. Когда человека принимают таким, какой он есть, тогда он чувствует, что его ценят и уважают. Принятие позволяет ощущать внутреннюю свободу. Душе важно слышать чувства, а не слова.
Ни одно полезное доброе дело ребенка не должно оставаться без похвалы и одобрения и не важно, что это было за дело, главное, что он сделал его от души. Дети начинают бунтовать, когда им не хватает внимания, принятия, одобрения и любви со стороны близких.
В жизни встречаются как приобретения, так и утраты и потери. Потери – это значимые события с отрицательным разрешением: поражения, провалы, расставания, смерть и пр. К потерям можно отнести не только реально утраченное, но и угрозу утраты чего-то значимого и дорогого.
Потери нужно уметь хоронить, проживать и отреагировать их. Не следует ограждать ребенка от соприкосновения со смертью близких, т.к. ребенку необходимо чувствовать себя причастным к происходящим в семье событиям, чтобы не ощущать себя отвергнутым. Более полезным для ребенка будет, если родители не станут прятать его от любых несчастий, а научат его правильно реагировать на них.
Ребенок нуждается в поддержке, но не в той, где все делается за него, а в той, где родители вселяют в него уверенность в его силах, помогая ему раскрывать свои возможности и способности. Поддержка должна быть такой, чтобы активным действующим лицом был ребенок, а не взрослый. Когда человек делает какие-то дела за других, тем самым он становится незаменимым в собственных глазах, пытаясь, лишний раз утвердиться самому, а не помочь другим. Настоящее уважение к другим предполагает наличие веры, в то, что они сами могут сделать многое.
Один комментарий
Оставить комментарий