Продолжим разговор об эдипальном периоде. В предыдущих статьях я рассказала об особенностях протекания этого периода у мальчиков, теперь я хочу рассказать, как он протекает эдипальный период у девочек.
Девочка решает туже задачу, что и мальчик: хочет быть с мамой, а мама с папой. Девочка видит, что она не такая, как папа, который любит маму, поэтому, чтобы завладеть мамой ей нужно стать такой, как папа. Но девочка понимает, что она не может стать такой как папа, потому, что мама ее родила другой, значит это мама помешала ей стать такой, как папа и занять место партнера мамы.
С одной стороны, девочка начинает злиться на маму, а с другой стороны, одновременно с этим, нуждается в маминой любви. Отношения между девочкой и мамой в начале эдипального периода (3-4 года) становятся очень интенсивными в части ненависти и любви.
Из-за того, что отношения с мамой становятся напряженными, девочка начинает обращаться к отцу. Эти отношения напоминают такую ситуацию у взрослых, когда девушка встречается с парнем и между ними происходит ссора, она злится на своего любимого парня и в отместку ему начинает дружить с другим парнем, которого она не любит, но с которым поддерживает хорошие дружеские отношения.
Она может чувствовать себя спокойной с ним, а отношения выглядят хорошими. Только причина того, что отношения хорошие в том, что в этих отношениях отсутствует любовь и страсть, которые остались в тех отношениях.
С отцом можно вести себя более спокойно, потому, что он нейтральная фигура, тогда как с мамой постоянный конфликт. Если отец, к которому девочка обратилась из-за враждебного отношения к матери демонстрирует к ней нормальное отношение, как к девочке и ценит в ней женственность, то она может обнаружить, что женственность является ценным качеством, что быть женственной, это получать любовь, симпатию и внимание.
У девочки может появиться идея, что не нужно горевать и бороться за возможность стать папой, а что быть женщиной тоже очень прекрасно. Более того, идентифицируясь с мамой можно получить все то, что вызывает восхищение и зависть в маме. Развивая свою женскую сторону можно стать такой же могущественной женщиной, как мама.
Снять имеющуюся у девочки тревогу и помочь ей преодолеть эдипальный конфликт поможет объяснение ей того, то, когда она вырастет, то станет такой-же, как мама. Девочка с одной стороны утешается идеей, что она станет, как мама, когда вырастет, но с другой стороны ей хочется получить признание именно от мамы.
Отношения остаются все-таки несколько напряженными. У девочек во взрослом возрасте могут сохранятся несколько напряженные отношения с женскими фигурами, потому, что мама подвела и помешал стать такой как папа.
В принципе считается, что отношения мам с выросшими дочерями с одной стороны становятся очень близкими, но при этом более напряженными, тогда как у пап с выросшими мальчиками отношения более спокойные.
Особенности эдипального периода:
— девочке нужно поменять пол объекта, по отношению к которому возникают чувства, поэтому смещается интерес на папу;
— операции для девочки в этом периоде воспринимаются также болезненно, как и у мальчиков, потому, что операция может быть подтверждением того, что девочка была лишена возможности стать такой, как папа;
— появляется детская мастурбация и очень важна реакция родителей на этот процесс. Если родители пытаются прекратить мастурбацию угрозами, то у девочки может возникать протестное поведение и повышенная тревога, от мыслей о том, что девочка была чего-то лишена. Но с другой стороны родителям не следует делать вид, что они не замечают происходящего. Поскольку это процесс достаточно интимный, то следует объяснять, что открыто этого делать не следует. Ребенку нужно просто говорить «не делай этого», без запугивания и угроз.
Елена Бархатова