Любой человек сталкивался в своей жизни с ситуацией, которая вызывала был у него чувство страха. Это чувство настолько же естественно для человека, как и гнев, радость, печаль, восхищение, удивление и презрение. Проблема состоит только в том, насколько человека податлив страху. Страх оказывает значительное влияние не только на поведение человека, но и на его восприятие окружающей действительности. Недаром говорят, что «у страха глаза велики». Основные причины детских страхов связаны с возрастными особенностями.
Возрастные страхи, при правильном к ним отношении, исчезают по мере взросления ребенка. Если же детские страхи сохраняются на протяжении длительного времени, то это означает, что у ребенка либо существуют проблемы с функционированием нервной системы. Либо у родителей сложилось неправильное отношение к детским страхам.
Неправильное отношение родителей к детским страхам может быть вызвано незнанием ими возрастных и психических особенностей ребенка. А так же наличием у них собственных страхов. Детские страхи возникают при применении родителями в воспитании таких патологических инструментов, как гиперопека, гипоопека. А также в случае частого возникновения в семье ссор и конфликтов.
В процессе взросления в психике ребенка и в восприятии им окружающего мира происходят значительные изменения. Очень важно, чтобы родители замечали эти изменения и своевременно меняли отношение к ребенку, учитывая особенности его возраста.
Природа страха
Чтобы помочь ребенку справляться со страхами, родителям следует понимать в чем заключается природа страха и его функциональность. А также какие страхи и почему возникают у детей чаще всего. Своевременная помощь родителей может не только помочь ребенку предотвратить детские страх, но и избавить его от возникших на почве этих страхов неврозов и неуверенности в себе.
Страх необходим для выживаемости человека. Это защитный механизм, который сопровождается определенными физиологическими изменениями (учащение пульса, дыхания, изменение артериального давления, создание напряжение в определенных мышцах и пр.)
Страх возникает в ответ на угрозу. Основными причинами возникновения страха, которые являются одинаковыми для любого человека являются страх смерти и утрата таких жизненных ценностей, как здоровье, благополучие и самоутверждение. Переживание страха связано с предположением возникновения какой либо опасности, реальной или воображаемой.
Определение события, как опасного происходит на основе полученного жизненного опыта, в процессе которого нейтральные события или информация приобретают угрожающий характер. К этим событиям можно отнести: болезнь, испуг, неудачи, конфликты и пр.
Поведение взрослых
Существует и другая разновидность страхов, причиной которых является поведение взрослых, запугивающих ребенка, настойчиво обращая его внимание на присутствие опасности в окружающем мире. Таких предупреждений великое множество: «будешь плохо себя вести, позову полицейского и он тебя арестует», «будешь плохо есть, придет доктор и поставит тебе укол», «не тронь-поранишься», «не подходи к кошке — заболеешь» и т.д... В результате у ребенка возникает страх, который начинает управлять его поведением.
Постоянное запугивание ребенка приводит к потере им уверенности в себе и утрате спонтанности в поведение. Такое состояние становится благодатной почвой для развития многочисленных страхов. В поведении ребенка появляется напряжение, скованность и осторожность.
На возникновение детских страхов оказывает большое влияние повышенное беспокойство родителей, разговоры которых о существующей в окружающем мире опасности отпечатываются в психике ребенка, вызывая в нем повышенную тревожность.
Тревога — это беспокойство, связанное с предчувствием опасности. Зачастую тревога связана с ожиданием какого-то события и недостаточности информации, которая могла бы помочь предсказать его последствия. Тревога может быть отрицательной в ожидании неприятного события и положительной, в ожидании события положительного.
В состоянии неопределенного беспокойства человек испытывает тревогу, а в случае боязни каких-либо объектов или мыслей возникает страх. Страх может быть реальным или воображаемым. Реальный страх возникает в какой-то ситуации, а воображаемый связан с особенностями личности. Страх — это всегда отрицательно воспринимаемое чувство.
Ребенок, не избавившийся от страхов, став взрослым может испытывать сложности в установлении нормальных семейных отношений и вероятнее всего передаст присущие ему волнения, тревоги и страхи своим детям.
4 комментария
Оставить комментарий