Применение воспитательных методов

Тема воспитания всегда оставалась и остается острой. Нет такого человека, который бы не соприкасался с этой темой, будучи ребенком или воспитывая детей, как своих, так и не своих. На тему воспитания написано множество книг, разработано большое количество методик и рекомендаций. Все они правильные и действенные.

Но есть одно «но». В вопросе воспитания нет одного для всех пути, метода и решения. Потому, что все мы разные. Поэтому все методы, приемы и рекомендации носят приблизительный характер. А применение воспитательных методов требует учета индивидуальных особенностей ребенка. Ведь сколько детей, столько и методов.

гиперропека, дети, особенности, применение воспитательных методов, развитие, родители

Одному ребенку требуется устанавливать жесткие границы, физические нагрузки, четкий режим дня, а для другого более подходит свобода выбора и творчество. Для ребенка с математическим складом ума больше подойдет обучение точным наукам, тогда как ребенку с развитым воображением точные науки будут скучны и неинтересны.

Поэтому родителям, желающим чтобы их дети были успешным и процветающими необходимо в первую очередь ориентироваться на склонности и потребности детей, а не на свои нереализованные амбиции. Ведь то, что хорошо одному ребенка, другому ребенку может только навредить.

В центре воспитания и развития должен всегда стоять ребенок, а не взрослый, не методика и не учебный план.

Гиперопека

Серьезную проблему в развитии ребенка составляет слишком большое количество привилегий и высокий уровень зависимости от родителей, особенно от матери. Зависимость приводит к отсутствию самостоятельности, что негативно отражается на всей последующей жизни человека.

Гиперопека опасна и вредна не только для детей, но и для взрослых. Гиперопека лишает человека самостоятельности, уверенности в своих силах и повышает уровень тревожности. Не менее опасно безразличие и эмоциональное отчуждение от ребенка.

Дисциплина и критика

Вопрос дисциплины встает перед каждой семьей. Кто-то из родителей фокусируется на понимании, а кто-то на послушании ребенка. Фокусируясь на подчинении родители или воспитатели/педагоги сталкиваются с сопротивлением и нежеланием выполнять требования. Тогда как понимание чувств и мотивов ребенка позволяет быстрее и без лишнего давления добиться от него желаемого поведения.

Критика со стороны взрослого негативно влияет на ребенка и на восприятие им себя, как «хорошего». Обращение к чувствам ребенка более эффективно, чем прямое требование. То же самое можно сказать и о мотивации.

Внутренняя мотивация эффективнее внешней, потому, что ребенок поступает определенным образом не потому, что боится наказания или ждет похвалы, а потому, что знает, что поступать так правильно. Поэтому важно воспитывать детей не так чтобы они были послушными, а так чтобы они сами понимали, как нужно поступать и умели самостоятельно оценивать ситуации и вещи.

Этого можно добиться вопросами, объяснениями и обсуждениями, а не требованиями к подчинению. Постоянно критикуя ребенка, вы учите его все осуждать, вместо того, чтобы верить в себя. Конечно, объяснять и обсуждать требует много усилий, терпения и времени. Гораздо проще и легче просто наказать или запретить. Каждый выбирает свой путь, в зависимости от желаемых результатов.

Путь гармоничного развития

Если вы выбираете путь гармоничного развития ребенка с адекватной самооценкой, то:

— помните об опасности гиперопеки и отчуждения, а так же о вреде большого количества ограничений;

— заменяйте требование подчинения вопросами, обсуждениями, рассуждениями с акцентом на последствиях того или иного поступка;

— предоставляйте ребенку возможность вести себя в соответствии со своим возрастом и наслаждаться своим детством;

— будьте с ним в контакте и эмоциональной близости;

— не давайте ему думать плохо о самом себе;

— замените наказания объяснениями;

— учитывайте то, что ребенок может вести себя плохо, не потому, что хочет навредить, а потому, что не понимает, что это плохо;

— не применяйте к ребенку нормы и правила мира взрослых;

— учите ребенка мыслить позитивно, заменяя негативные мысли позитивными.

И тогда вы сможете воспитать успешного, уверенного в себе и счастливого человека.

Согласны ли вы с прочитанным?

Елена Бархатова

Поделиться ссылкой:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.