Ребенку свободу выбора

Воспитание ребенка сложный и ответственный процесс, который вызывает много вопросов и сомнений. С одной стороны для нормального развития необходимо предоставлять ребенку свободу выбора и действий А с другой стороны возникает вопрос, где находится граница этой свободы, за которой свобода переходит в попустительство. Как построить свое общение с ребенком таким образом, чтобы вместо свободного и ответственного человека не вырос эгоцентричный, считающийся только со своими желаниями человек?

Уважать свободу

Уважать свободу ребенка не означает во всем ему подчиняться и перестать делиться с ним своими знаниями и опытом. С уважением относиться к свободе ребенка значит уметь отличать собственные жизненные потребности от его потребностей. А так же уметь договариваться и объяснять. Потому, что в один и тот же момент родители и ребенок могут иметь совершенно разные потребности.

Каждый человек имеет свое жизненное пространство, принадлежащее только ему и свои потребности. Кроме принадлежащих непосредственно личности пространства и потребностей, есть еще и то пространство и потребности, в которых люди пересекаются друг с другом. И здесь необходимо находить общие точки соприкосновения.

ребенку свободу выбора, общение, уважение, границы, жизненное пространство, договариваться

Договариваться, а не приказывать

Например, пришедший после работы родитель нуждается в отдыхе, а ребенку хочется играть. В этой ситуации лучше всего будет сказать ребенку о своей усталости и о том, что вам необходимо немного передохнуть, чтобы набраться сил и быть здоровым. Сообщите ему, что понимаете его желание и предложите поиграть немного одному, пока вы передохнете. Можно договориться с ребенком о том, что когда вы немного отдохнете, то можете вместе приготовить ужин, позвав в помощники его любимую игрушку.

Дети охотно соглашаются помочь, когда им что-то предлагают, а не приказывают сделать. Учитывайте то, что, согласившись вам помочь, через некоторое время ребенок может увлечься чем то другим. Поэтому поручайте ему то, что ему по силам. А когда он захочет переключиться на другое занятие, поблагодарите за помощь и отпустите заниматься своими делами.

Если не договориться

Бывает, что договориться с ребенком очень трудно, потому, что он привык получать то, что ему хочется, устраивая истерики и негодуя. В таком случает нужно набраться терпения и твердости, для того, чтобы обозначить свои границы и научиться отстаивать свои интересы.

Объясните ребенку сложившуюся ситуацию и предупредите его, что он может скандалить, если хочет, но только в другой комнате. То место, где находитесь вы, является вашей территорией, на которой вы хотите чувствовать себя комфортно.

Чувствуя потребность в отдыхе, вы можете закрыться от ребенка в комнате на какое-то время, чтобы набраться сил и быть готовым к совместным занятиям. Вполне вероятно, что из-за закрытой двери будут доноситься недовольные детские вопли.

Это не страшно. Потому, что дети периодически проверяют своих родителей на прочность, прощупывая границы возможного. Можно как бы невзначай отметить, что у громко кричащих детей садится голос и становится совершенно неслышно то, о чем они говорят.

Опыт обращения со свободой

Не пытайтесь исправить настроение надувшего губки малыша. Дайте ему возможность самому решать ходить обиженным или нет. Просто скажите ему, что когда он перестанет обижаться, то сможет присоединиться к вам. Так вы даете ему возможность приобрести опыт обращения с собственной свободой, самостоятельно выбирая, что делать и что чувствовать. В то же время вы обозначаете свои границы и учите ребенка считаться с чувствами и свободой других.

Ребенку, нежелающему убирать игрушки в своей комнате можно сказать, что о том, что вам неприятно находиться там, где не убрано. Но заставлять ребенка убирать игрушки в своей комнате родитель не вправе, т.к. комната ребенка – это его территория и хозяин там он.

Задача родителя следить за порядком на своей территории, а не командовать на территории ребенка. Родитель может отказаться заходить в неубранную комнату и играть там с ребенком. Родитель вправе требовать от ребенка навести порядок на общей территории, потому, что беспорядок на общей территории затрагивает интересы всех членов семьи.

Соблюдение предлагаемых в статье принципов общения с ребенком поможет научить его пользоваться своей свободой, нести ответственность за свои поступки и считаться с потребностями и свободой других.

А как вы общаетесь со своим ребенком?

Елена Бархатова

Поделиться ссылкой:

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *